BASI BIOCHIMICHE DELLA PATOLOGIA UMANA

Anno accademico 2025/2026 - Docente: LUCIA LONGHITANO

Risultati di apprendimento attesi

  • Descrivere i principi strutturali delle proteine e i meccanismi molecolari del folding proteico, comprendendo le conseguenze biologiche e patologiche dei processi di misfolding.

    Analizzare le caratteristiche biochimiche e metaboliche del microambiente tumorale (Tumor Microenvironment, TME), con particolare riferimento all’adattamento metabolico all’ipossia, alla competizione metabolica e ai meccanismi di immunosoppressione.

  • Interpretare i processi di riprogrammazione metabolica nelle cellule tumorali, inclusi l’effetto Warburg e il reverse Warburg effect, comprendendo il ruolo del lattato nella comunicazione metabolica tra cellule tumorali e cellule del microambiente.

  • Prerequisiti richiesti

    Gli studenti devono possedere conoscenze di base di biochimica, biologia molecolare e biologia cellulare, inclusi i principi fondamentali della struttura e funzione delle proteine, delle principali vie metaboliche e dei meccanismi di regolazione cellulare.

    Frequenza lezioni

    obbligatoria 

    Contenuti del corso

    • Struttura delle proteine e principi del folding. Proteopatie (o folding disorders): esempi di patologie ereditarie e non ereditarie basate sul misfolding proteico. 
    • Aspetti strutturali e biochimici del microambiente tumorale (TME). Adattamento metabolico all’ipossia; competizione metabolica e meccanismi di immunosoppressione
    • Riprogrammazione metabolica nelle cellule tumorali: effetto Warburg e reverse Warburg effect. Produzione e ruolo del lattato nel microambiente tumorale e comunicazione metabolica tra cellule tumorali e cellule del microambiente tumorale.
    • Discussione critica di articoli scientifici, con esempi di applicazioni teorico-pratiche su modelli sperimentali e casi di studio relativi ai temi trattati nei punti precedenti.



    Testi di riferimento

    lavori scientifici 

    Verifica dell'apprendimento

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    esame scritto
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